Ir para o conteúdo principal

Modelos

Aprender Conversando: Modelo de Aprendizagem Conversacional

Explicar uma matéria em voz alta é a forma mais rápida de descobrir o que não percebe. Carregue um capítulo de um curso ou os seus próprios apontamentos, e o parceiro de IA discute-os consigo, de uma primeira visão geral a um debate sobre um ponto de vista. Feito para estudantes e professores, e para qualquer pessoa que aprende uma matéria de que gosta.

Objetivos de formação incluídos

Cada objetivo torna-se um critério avaliado. As sessões concluídas são classificadas em função dele, e o gestor vê que objetivo um formando ainda falha.

  • Ter uma visão geral clara da matéria
  • Fazer perguntas sobre o que mais o intriga
  • Explicar um conceito com as suas próprias palavras
  • Ligar ideias de partes diferentes da matéria
  • Discutir um ponto de vista e formar a sua própria opinião

Fichas de cenário

Quatro situações de partida. Cada uma é um guião de roleplay: o contexto e o que a persona de IA quer, face ao que o formando tem de alcançar.

A primeira visão geral

O aprendente leu o capítulo uma vez. O parceiro percorre as ideias principais e pergunta quais ainda não estão claras.

Explicar de volta

O parceiro faz de colega de turma que faltou à aula. O aprendente tem de explicar um conceito com as suas próprias palavras e responder às perguntas do colega.

Ligar os pontos

O parceiro pergunta como se relacionam duas ideias de capítulos diferentes. O aprendente tem de construir a ligação em voz alta.

Defender uma opinião

O parceiro toma posição sobre um ponto debatido da matéria. O aprendente tem de argumentar com o material, e pode mudar de ideias.

Com quem pratica

Parceiro de estudo

Conhece o material

Paciente e curioso. Pergunta porquê e pede exemplos.

Colega que faltou à aula

Precisa que lhe expliquem

Faz perguntas ingénuas que expõem as lacunas da explicação.

Parceiro de debate

Defende uma posição

Argumenta um lado com o material e reconhece um bom ponto.

Como usar este modelo

  1. Carregue o material

    Os seus próprios apontamentos ou um capítulo do manual. Slides e artigos também funcionam. O parceiro aprende o material e mantém-se dentro dele.

  2. Escolha o nível

    Da visão geral ao debate. As personas ajustam quanto conduzem e quanto desafiam.

  3. Fale, depois leia o resumo

    Depois da sessão, o feedback mostra que conceitos foram bem explicados e quais precisam de outra leitura.

Perguntas sobre este modelo

A IA ensina a partir dos meus documentos ou da internet?
Dos seus documentos. O parceiro conhece o material que carregou e diz quando uma pergunta vai além dele.
Serve para preparar exames?
Sim. Explicar um conceito de volta e defender uma opinião são os dois exercícios que melhor preparam para um exame oral.
Um professor pode atribuir o mesmo material a uma turma?
Sim. O professor carrega o material uma vez e convida os alunos, depois vê quem praticou e que conceitos continuam fracos.

Aprender Conversando

Começar com este modelo